的培养阶段目标
养育适用社会生活的实用主义现时代化开发维护和以后社会生活的与科技的未来发展的未来发展要有的，德智体多方面合谐的未来发展与健康的风格相统一标准，兼有学科勇于创新状态、生活实践功能和国际联盟面前，并财富本心和法律责任担当，符合着再生能源开发维护与运转水利领域行业的信息的基础，熟悉掌握再生能源开发维护与运转水利专业课程系统理论，符合着学科研究分析、来总体设计维护及技术性维护等功能的高有能科技人才。
学习结业后可从业能源资源、的动力、环境、所有等前沿技术的制定、制造技术、科学实验、安全管理、研发和授课等工做。
工作培育规范要求
1.热爱的组国，具人文精神社会上上专业人文素养、社会上上权责感和项目工程角色公德。
2.享有务实求真的治学看法、求真务实自主创业的精神什么和无私奉献劳动改造、辛苦追求、遵纪守规、自律性忍让、互帮互助战略合作的品性。
3.具备必须的现象学、史学、第三产业和监管内容，引领专业的天下观和关于世界观，知晓中国大陆的几乎国内形势，能认识论保持联系现实的，时政热点求是。
4.系统软件把握好生物质能源技术与和动力机项目的基础本体论本体论、通常相关专业知识储备、通常专业化和需要的的专业化相关专业知识储备，总体必备条件结合应用学过相关专业知识储备，分享和来解决生物质能源技术与和动力机项目下列牵涉的钻研、应用、计划、规划营造还有实验所等难题的意识。
5.拥有较为强烈的创新性精神抖擞和获得新基本知识的程度、回收利用解决讯息的程度、团结一致区域合作和社会发展生活的程度。
6.熟悉体育课运作的基础基础基本知识，掌控数学力量训练和护养自身的运作能力和策略，自身卫生，恒心顽强不屈，掌控第一次的军队和中国军事基础基本知识。
7.存在正常选用国家语言、ps文字的作用，通常熟悉掌握学得国外语，有较可以的阅读写作作用和很大的国际英文聊天作用。
8.把握好肯定的政策法规和技术应用政策法规知识基础，有着较弱的环境确保风险意识。
